2018国考备考资料语言表达能力的考点分析及技巧

5. 避免歧义
　　在交流中我们常常会发生一种“尴尬”的情况，就是两个人的交流很难“在一个频道”，甚至造成严重矛盾。
例如：我看见王老师带着一个学生走过来，手上拿着一本《时间简史》。
　　辨析：文中“手上拿着一本《时间简史》”，因为缺少主语，所以导致句子表意不清楚。
　　6. 切忌晦涩
　　语言晦涩，让人费解，这是不符合语法规范的语言习惯，例如使用一些“生造词语”，滥用简称，不合理使用方言，不注意词语的感彩和语体色彩等。
　　例如：看到这种情况，他“十动然拒”。
　　辨析：这里的“十动然拒”是生造的词汇，听起来会让听者费解。
　　7. 语序恰当
　　语句的内容之间是有逻辑的，因此词语之间的位置关系不是随意摆放的，尤其出现“多层定语”和“多层状语”的情况。
　　二、语言连贯
　　1. 话题统一
　　指组成段落之间的句子或者是复句之间，保持紧密联系，一般来讲紧紧围绕一个中心，集中表现一个事实、场景、或者思想观点，不能随意更换描述对象。例如，在一个议论性的文段中，开头提出观点或者问题，接着进行事例论证和事理论证进行分析。这个观点或者问题就可以说是统领这个文段的话题，下文的论述必须围绕这个话题进行展开。