15年省考练习题

　　
　　1.郭教授认为，构建一个更加开放的绿色亚洲，是亚洲可持续发展的必由之路。

　　替换划横线部分恰当的一项是：

　　A.构想 B.建造

　　C.建构 D.构成

　　【答案】C。解析：构建：全方位、多角度、深层次地建设。构想：指作家、艺术家在孕育作品的过程中的思维活动，侧重于想象。构成：形成，造成。建造：指兴建、建筑，多用于具体事物。由此可知，A、B、D三项与“构建”意思均不相符，排除。故正确答案为C。

　　2.这些志愿者，来自五湖四海，迅速地深入到抗灾线。

　　替换划横线部分恰当的一项是：

　　A.四通八达 B.大地

　　C.全国各地 D.四面八方

　　【答案】D。解析：“四通八达”为形容词，形容交通极便利。而原句为名词，不可替换，排除A项。“大地”泛指中国，与“五湖四海”相比过于笼统，不可替换，排除B项。“四面八方”较之“全国各地”在方向性、结构、语言风格上与“五湖四海”更贴近，由此可知正确答案为D。

　　3.全所职工在载人航天精神的鼓舞下，齐心协力攻克技术难关，成功克隆出一头牛。

　　替换划横线部分恰当的一项是：

　　A.鼓动 B.鼓励

　　C.激励 D.激发

　　【答案】C。解析：“鼓舞”是指使振作起来，增强信心或勇气。“鼓动”是指以言语或行为激励他人使有所行动;唆使。“鼓励”是指激发勉励，一般为人的口头行为。而题干中提到的是航天精神，因此“鼓动”、“鼓励”用在这里不合适，排除A、B两项。“激发”是指刺激使奋发，一般用法为“……受到激发”、“激发斗志/士气/……”，而没有“在……激发下”的用法，排除D项。“激励”指激发鼓励。它的主语可以是人的言语或行动，也可以是一种精神，可以替换句中的“鼓舞”。本题正确答案是C。

　　4.忠实与通顺，作为翻译的标准，应该是统一的整体，不能把两者割裂开来，与原意大相径庭的文字，不管多么通顺，都称不上是翻译;同样，译文词不达意也起不到翻译的作用。

　　替换划横线部分恰当的一项是：

　　A.面目全非 B.截然相反

　　C.南辕北辙 D.迥然不同

　　【答案】D。解析：大相径庭：比喻两件事相差很远或截然不同。“面目全非”本身为主谓短语，不可作定语，故排除A项;“截然相反”程度过重，故排除B项;南辕北辙：想往南而车子却向北行，比喻行动和目的正好相反。用在句中不合适，排除C项。故正确答案为D。

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